2015中学教学常规管理制度.docVIP

中学教学常规管理制度 一、教学常规项目及分值(满分100分) (一) 计划 (5分)(二) 学案 (15分)(三) 上课 (20分) (四) 听课 (5分)(五) 作业 (10分)(六) 考试 ( 10分) (七) 总结 (5分)(八) 教研 (20分)(九) 课堂评估 (10分) 二、各项具体内容及评分点 (一)计划(5分)(教导处) 1.所有学科均应有计划。 2．内容全面,有学情分析，教材分析、学期教学任务要求，进度安排(到周)、主要措施、教改方案(含课题)，缺一项扣1分。 3.详细具体。要求详细具体，切实可行，未达到要求的记4、3、2、1分。 4．书写工整，字迹无法辨认的扣2分。 5．送检及时，迟交扣1分，缺交记0分。 6．以年级学科为单位制定计划，一式两份，一份交教导处存查，一份自留备用。 (二)学案(15分)(年级组长每周检查记载，教务处按月抽查) 1．各科均为学案。写成教案视为不合格，记零分。 2．学案各环节齐全，符合学生实际，否则扣2分。 3．送检及时，迟交一次扣1分，缺交扣2分。 4．字迹工整，清晰，疏密适当，否则扣2分。 5．集体检查，集体赋分，由检查小组负责。 6．具体要求见“学案检查赋分表”。 (三)上课(30分)(教务处抽查) 1．严格按照课表上课，不许随意串课，因特殊原因需串课，需教务处批准，否则每次扣0.1分，上班不上课者，扣2分(公占除外)。 2．因事或病不能到校上课者，需事先请假，所缺课节(一天)应在一周内补齐，否则视为缺课，每节扣1分。 3．课间实行“二八”侯课制，即下课时，教师让学生到操场活动，上课的教师早去2分钟，在班级管理学生。晚到视为迟到，每次扣0.2分。 4．课前必须做好充分的准备，上课期间不得以任何理由离开教室，也不允许其他学生到办公室拿学案、习题等资料，否则视为间退，每次扣0.2分，间退超过10分钟，视为缺课。 5．不得在课堂接、打手机(进课堂应关机)，否则每次扣0.5分，不得坐着讲课或讲完课后站、靠在门口不辅导，否则每次扣0.1分。 6．确保学生遵守课堂纪律，集中精力学习，对课堂内(自习课)做与学生学习无关的事情，对学生不闻不问、漠不关心，发现除扣学生本人积分外，同时扣任课教师0.2分。违纪学生公示到黑板。 7．不得体罚和变相体罚学生，不得让学生停课或离开教室，如有纠纷，一律待下课后耐心教育，及时处理，否则发现一次扣1分。特殊情况让学生到原7.1班教室学习，但不超过一节课。 8．不得提前下课或教师提前走出教室，否则每次扣0.2分。 9．课上禁止吸烟，否则发现一次扣0.1分。 10．课堂训练不少于25分钟，训练题要有必做题、选做题、思考题，否则每次扣2分。 11．体育课有关细则规定： (1)上课铃响后，教师在指定位置组织学生站队，跑步带入操场。对不组织，队伍混乱，扣任课教师0.2分。 (2)上课铃响后，教师应在课堂——操场，对迟到、间退、早退等现象，每次扣0.2分，对迟到、间退、早退超过10分钟，视为缺课。 (3)在课堂内，应组织学生做好各项活动，不出现意外事故，否则扣教师2分。如果教师脱离课堂而发生意外事故，扣教师3分。 (4)在上课过程中，不许学生随意离开操场，对离开操场者，除扣学生本人积分外，扣任课教师0.1分。 (5)在校不上课者，视为旷课，扣教师2分，因病、事假不能上课者，应事先请假，所缺课节事后不安排补课，每缺1节扣0.5分(公出、公事除外)。 (6)因雨雪天气原因不能上室外课，应及时上好室内课，执行文化课上课标准。 (7)适用于一切体育课型。 (四)听课(5分)(以到教务处签字为准) 1．听课节数,每名教师每周听课1节，没听扣0.2分，年级组长每月8节。 2．每节听课必须有评语，少评一节扣0.2分。 3．字迹潦草或记录项目不全者，每节扣0.1分。 4．听课内容与上课不符者，每节扣0.2分。 (五)作业(10分)(年级组长每周检查记载，教务处按月抽查) 1．作业量： 提高教学质量，检测学生的学习效果与训练是重要环节，是教学质量管理过程的重要手段。为此，强化学生动笔，并从中提高能力，教师做到“三清”提供反馈信息，根据我校实际情况，特做如下要求： (1)语文、数学、外语、物理、化学以“周检测”的内容为学科作业。没有扣2分，批阅不认真扣1分。语文、数学、外语一周一次，理化两周一次，每周四放学前由年级组长交到教务处。 (2)外语每节词汇必须检测，每单元训练一篇小作文，教师全批，否则扣2分。 (3)语文作文，隔周一次大作文，一次小作文，大作文详批4次，略批4次，小作文抽批，否则扣2分，批改方式要改革，每周不少于500字课外作文，否则扣2分。（可以与心灵成长记录结合）（4）周五放学前将知识点归纳交给课代表，并悬挂在黑板下面。不挂每周每科扣2分。 （5）早自习、白天