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- 2016-11-22 发布于江西
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1.2明辩是非第一课时 粤教版.ppt
? 辨别是非善恶的标准 --------做人的良知. 应该拿什么作为良知的标尺? 超女风波 曾依的故事: 思考: 曾依这样一个如花的生命的陨落,最根本的原因是什么? 情景再现:分析下列行为是否是来自长辈亲朋的正确影响 1. 《打麻将》 四位大人在打麻将,其中一位接到一个电话,有急事要走,家长叫自己的儿子顶上。 2.《不“浪费”的老板》 小明的父亲是开饭店的老板,他总是把一些客人吃剩的菜混到新鲜菜里,再卖给其它客人。小明说他父亲的行为不应该,父亲说:“傻孩子,这样才能赚更多钱……” 4、正确对待“社会流行” 不少中学生头顶金发悠然进出校园,出入发廊拉直头发,尽玩头发文章,中学生染发拉发成为一种潮流。不久前,一位学生因为染发被禁止入校,该生表示不理解,自己染发并没有影响他人的学习,为何不能染发? * Or 第一单元1.2 1、这三件事情是否是“好朋友”应该有的行为? 2、这三件事情或类似事情,你认为应该怎么做?为什么? 想一想 课本11页 探究园 “等价交换” 小立叫小海替他做值日生,打扫卫生.小海说:“那你就帮我做作业吧.” 打扫卫生和做作业时他们各自的责任,应该自己完成,不能作为利益互相交换。 “打抱不平” 一个同学打翻了小立的饭盒,却假装没看见.小海说:“等我去戳他的单车车胎!” 同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决,不能“以牙还牙”。 “好样的” 一个
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