2016创新设计江苏专用届高考数学一轮复习第四章第讲正弦定理和余弦定理配套课件理新人教版.pptVIP

解三角形问题，正弦定理和余弦定理都有其适用范围．但对一些综合性问题，是选用正弦定理还是余弦定理，涉及到解题方法的优劣．所以正确选择正弦定理和余弦定理解题是解这类问题的关键． 方法优化3　解三角形中正弦定理和余弦定理的选择 【示例】 (2012·大纲全国卷)在△ABC中，内角A，B，C成 等差数列，其对边a，b，c满足2b2＝3ac，求A. 高考经典题组训练 * 揭秘3年高考 第7讲　正弦定理和余弦定理 考点梳理 2Rsin B 2Rsin C b2＋c2－2bccos A a2＋c2－2accos B a2＋b2－2abcos C 4．已知两边和其中一边的对角解三角形时，注意解的情 况．如：已知a，b，A，则 A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a＜bsin A a＝bsin A bsin A＜a＜b a≥b a＞b a≤b 解的个数 无解 一解 两解 一解 一解 无解 　一条规律 在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中，A＞B?a＞b?sin A＞sin B. 一个命题规律 本讲是高考必考内容，重点为正弦、余弦定理及三角形面积公式．客观题以考查正、余弦定理解三角形为主，难度不大；解答题主要与函数结合考查，实现边角互化． 【助学·微博】 考点自测 3．(2012·南京市学情