传媒学院职业生模板_挂网.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
传媒学院职业生模板_挂网

职业生涯设计 中学历史教师专业知识与技能研究 ——我的职业生涯规划与设计 姓 名      X X X            学 号   2006020304103        年 级  2006          专 业    历史学        系 (院)    传媒学院        指导教师  X X X 20XX年XX月XX日 传媒学院职业生涯设计书主要内容及要求 一、职业生涯设计书的主要内容 (一)自我分析 1、性格分析 2、兴趣爱好 3、人际关系,以自我为中心,谈与家人、老师和朋友等之间的关系。 4、身体状况 5、价值取向 (二)环境分析 1、家庭环境 2、学校环境 3、社会环境 (三)就业出口分析(专业就业方向与前景分析) 本部分内容主要是对各种就业情况的总体分析,在此基础上初步确定自己的职业意向。 1、大学生就业现状,对这种状况如何认识 2、个人职业意向分析,明确职业意向是什么(个人想做什么),这一职业意向的国内外状况。 (四)职业目标 1、明确自己的“职业”目标是什么,具体说就是就业、考研、出国选其一或其二。 2、选择该“职业”目标的理由。 3、职业目标前景分析,社会需求情况,国内外的状况,总体说来前景向好。 (五)“职业”与“职业”能力的素质要求 1、明确自己所学专业与“职业”之间的关系并进行分析; 2、该职业的能力素质要求,包括职业本身要求(专业知识、外语等)、客观要求(竞争激烈等因素)以及主观要求(比如自己想考研或出国)等 3、自己的能力结构,即已经具备的条件。除去通过论文展示自己的技能以外,还 应对本人在校学习情况、参加社团、获得各类证书以及获奖情况进行介绍。但要与选择的职业目标有关。 4、对照职业能力要求和自己已经备的条件找出差距,明确今后努力的目标。 (六)“职业”生涯实施方案 针对以上分析,明确自己存在的不足,然后确定如何去弥补不足。制定出切实可行的提高自己能力的方案。 (七)目标校正 即采取应对职业目标无法实现的措施,也就是应明确自己的第二职业目标。 部分内容可以参考“临沂师范学院本科专业职业生涯设计指导手册(试行)”中对“开题报告”的要求。 二、职业生涯设计书要求 (一)职业生涯设计部分字数不少于3000字,论文部分字数不少于5000字。 (二)职业生涯设计书应具有完整性,具体包括自我分析;环境分析;目标设定;短期、中期、长期计划;具体实施方案;目标及策略校正调整环节等环节。 (三)职业生涯设计书切实可行,所做各种分析应全面、科学、客观;职业目标的确定有依据;具体实施方案具有可操作性。 (四)职业生涯设计书格式规范,符合要求(见附件) (五)职业生涯设计书应条理清楚,文笔畅达;视角新颖,见解独特,具有创造性。 (六)职业生涯设计书之论文或设计格式执行“临沂师范学院毕业论文(设计)指导手册”(2009)中的格式要求。 职业生涯设计 文化传媒工作者的职业素养 ——我的职业生涯规划与设计 姓 名     袁文静              学 号   200814820129        年 级  2008          专 业    广播电视编导        系 (院)    传媒学院        指导教师  徐玉梅 2012年4月10日 目 录 一、自我分析 1 (一)性格分析 1 (二)兴趣分析 2 (三)人际关系 2 (四)身体状况 2 二、环境分析 3 (一)家庭环境 3 (二)学校环境 4 (三)社会环境 5 三、就业出口分析 8 (一)大学生就业现状 6 (二)个人职业意向 7 四、职业目标 3 五、职业与职业能力的素质要求 3 六、职业生涯实施方案 3 七、目标校正 3 (一)职业价值观 6 (二)胜任能力 7 注 释 6 参考文献 7 谢 辞 8 world. Held in town 25 rent forum to promote rent, some members to rural areas, working on the market, Zhu Li, Zhi Hong 5 townships, and the white areas, too, young farmers

文档评论(0)

gbn092 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档