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- 2016-11-22 发布于河北
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第二节 植物细胞(2课时)
一、教学目标
(一)知识方面
1、举例说出玻片标本的基本类型。
2、认识植物细胞的基本结构
(二)能力方面
1、学会制作植物细胞临时装片的基本方法。
2、练习绘制植物细胞结构简图。
(三)情感态度与价值观方面
1、体验制作临时装片的过程,交流制作心得。
2、学会观察、客观真实地绘制植物细胞结构简图。
二、教学重点和难点
(一)教学重点
1、制作并观察植物细胞临时装片。
2、植物细胞的基本结构。
(二)教学难点
规范制作植物细胞临时装片
三、教学准备
1、演示实验器材
多媒体、几种生物材料的临时装片,叶片的横切片,人的血液涂片,蚕豆表皮装片,植物细胞立体模型。
2、分组实验器材
菠菜叶、洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、成熟的番茄、水绵、清水碘液、镊子、刀片、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、图纸。
四、教学过程
教学要点 教师活动 学生活动 教学意图 知识回顾
1、引导学生复习显微镜的使用。
2、重点强调显微镜使用中的注意事项。 1、实物复习显微镜结构。
2、实践操作显微镜的使用。 巩固技能,掌握显微镜的使用方法 新课导入 1、引导学生讨论教材中的“想一想,议一议”
2、萌萌为什么看不到菠菜叶细胞
3、教师总结:观察的材料必须小、薄、透明的。 通过观察结果,结合资料分析得出结论:观察材料不能太大,太厚而且透明。 激疑、明确学习目标 一、
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