《高二教学课件》5.2 文化创新的途径.pptVIP

第二框 文化创新的途径 第五课 文化创新 李时珍尝遍百草，铸就《本草纲目》。 “西部歌王”王洛宾，不畏艰辛，走遍大西北，创作了大量具有西部特色的优秀民歌。 杨丽萍深入云南田间地头，对原创乡土歌舞精髓进行吸收、借鉴，创作出大型原生态歌舞集《云南印象》。 探究： 材料反映出文化创新的途径是什么？ 立足于社会实践，是文化创新的根本途径。 一、根本途径 立足于社会实践 探究： 北京奥运会图片展示 金镶玉 玉脂白和青花瓷 国槐绿和中国红 部分体育项目图标 这些作品的成功告诉我们文化创新的基本途径是什么？ 继承传统，推陈出新 二、基本途径 1、继承传统，推陈出新 要求 何占豪以越剧《梁祝》为素材，创作了《梁祝》小提琴协奏曲。他将中国的民间戏曲音乐和西方交响乐融合在一起，并以中国民族乐器的演奏技巧来丰富交响乐的表现力。被誉为“一个民族在艺术上走向成熟的标志性作品之一”。 探究： 材料反映出文化创新的基本途径是什么？ 面向世界，博采众长。 二、基本途径 1、继承传统，推陈出新（纵） 要求 2、面向世界，博采众长（横） 要求： （1）以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 （2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 巧记文化创新的途径： 立足实践是根本，继承传统作根