33《不知疲倦的人》概要.ppt

第一课件网 33.不知疲倦的人 不知疲倦 不知道劳苦、辛苦。 “不知疲倦的人”是谁？ 为什么说他“不知疲倦” ？ 他怎么做到“不知疲倦的”？ 自学要求： 1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、用学过的方法理解不懂的字词，在不懂的地方做上记号。 少年陈景润酷爱数学，数学成绩 在班里总是名列前茅。有一次数学老 师讲了一个故事：200年前，名叫歌德 巴赫的德国数学家提出了一个猜想： 凡是大于2的偶数一定可以表示为两个 素数之和，哥氏本人虽然对许多偶数进行了验证，但他本人却无法进行逻辑证明。从此，这道数学难题就吸引了成千上万的数学家，它被称为数学皇冠上的明珠。自从听了这个故事后，陈景润暗暗下了决心，从此更加发愤学习数学，有时简直到了如痴如醉的程度，终于在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。 陈景润是一个不知疲倦的人，他孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的时间。 zī 孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。 陈景润是如何孜孜不倦地学习和工作的？ 带着问题，边读边思考，从文中找出相关的语句划出来，并且读一读。 当黎明到来之前，大地还是一片 朦 胧的时候，陈景润起居的那间小屋子里，已经响起了轻微的朗读外语的声音；当人们迎着