王润梅初中物理第七章《力》课件.pptVIP

* * * 力 人用力推车 人用力拉弹簧 人拉开弹弓 手压弹簧 人对车有推的作用 人施加了力，车受到了力； 手对弹簧有拉的作用 手施加了力，弹簧受到了力； 实例分析 学生分析后面两个 结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。 相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？ 相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用！ 一、力 1、力是物体对物体的作用。（力的物质性） 2、有力存在时，有一个物体对另一个物体发生了作用，推、拉、挤、打击、吸收、举、排斥等等都是对这些作用的具体描绘。 3、施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 4、力用符号F表示，单位是牛顿，简称牛，符号是N 二、力的作用效果 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体发生形变 请学生说出施力物体、受力物体，观察总结共同特点 (a)投球手把静止的棒球投掷出去； （b)棒球被接球手接住； （c)接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 1、对物体施加力时，会使物体发生形变； 2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。 形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 运动状态改变 (a) 速度大小发生改变； (b)运动