防艾宣传教育工作计1划.docVIP

2012-2013学年奎屯市第二中学防‘艾’教育”工作计划 为了进一步加强学校“防‘艾’”教育工作，增强广大学生的“防‘艾’”意识和自觉抵制毒品侵袭与预防爱滋病的能力。为此，我校将“ 防‘艾’”教育继续纳入教育工作的重点，制订以下切实可行的工作计划，让工作有组织、有计划、有安排地依次开展，做到层层落实，具有实效。 一、总体工作思路由于我校处在下岗街旁，周边人员较复杂，受周边环境影响，给我们学校的教育工作带来了很大困难。另外，我校生源欠佳，单亲家庭、下岗家庭比率大，家庭教育力量较为薄弱，也给学校带来了较大的教育压力。因而，我校领导下决心，把“ 防‘艾’”教育作为素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。其中，确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，将“ 防‘艾’”教育工作融入其中，以心理教育，常规管理相配合的工作思路。 二、“ 防‘艾’”教育工作确定时间表，有助于保证工作的有序开展。今年，学校将把“ 防‘艾’”教育与法制教育相结合，使学生知法、懂法、守法、学会用法律武器保护自己，从而加强学校的软环境建设，也同时加强“ 防‘艾’”意识。拟将组织的法制教育系列活动有：学习相关法制法规；组织观看法制宣传教育片、法制教育主题班会、听取主题报告等活动; 举办法制征文比赛等。通过系列活动，以期让学生树立正确的法制观。同时，让学生站在法制的高度认识“ 防‘艾’”的重要性，更有效地取到教育效果。 三、“ 防‘艾’”工作实施步骤预计采用多种形式相结合，使“ 防‘艾’”教育深入开展，具体计划如下：学校每学期开展一次“ 防‘艾’”教育的专项宣传活动。每学期举办两次“ 防‘艾’”知识专题讲座。通过上好专题课，以期把“ 防‘艾’”知识传递给每一个学生。学校将定期举办“ 防‘艾’”教育宣传活动，主要内容包括：学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传“ 防‘艾’”预防知识；广泛征订适合学生阅读的“ 防‘艾’”系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料，包括各种宣传挂画、教育挂图和“ 防‘艾’”科普等，并举办校内相关的活动以期增强学生“ 防‘艾’”的意识。为丰富学校“ 防‘艾’”教育活动的形式，给学生提供一个直观的了解“ 防‘艾’”知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。注重形成社区、学校、家庭相协作的教育合力，共同加强对学生的“ 防‘艾’”教育。“ 防‘艾’”工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校重要阵地的作用，把“ 防‘艾’”教育落到实处，为学生的健康成长，为学生、家庭、社会的“ 防‘艾’”教育做出积极的努力。 奎屯市第二中学 2013年6月 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀