2015城区中小学图书馆达标评估标准.docVIP

（试行稿） 第一部分：组织及人员建设 小计：30分 序号 评 估 内 容 评定项目 满分 扣分情况 自评 初评 复评 1 管理人员数量? (按省、市、区一级学校评估标准)? 3 少1人扣1分 2 管理人员学历水平 全体人员具备大专或以上学历? 4 学历未达标扣2分/人 3 管理人员职业道德水平 政治立场坚定，真诚服务读者、文明热情快捷，爱护文献资源、促进信息传播，努力钻研业务、提高专业素养，确立职业观念、规范职业行为。 2 视情况扣分 4 管理人员专业结构 4 4.1 图书馆学专业学历人员占50％以上 未达标不给分 4.2 不得安排退休前闲置人员进馆? 不符扣2分/人 5 管理人员技能 4 5.1 近两年内，全体人员接受过图书管理知识培训 ?未达标扣1分/人 5.2 具备熟练操作电脑、利用网络技能的人员占1/2以上 不符扣2分 6 管理人员稳定情况 2 6.1 ?五年内馆长更换不超过2人次? 不符扣1分 6.2 五年内管理员更换不超过50％ 同上? 7 学生参与管理情况 2 7.1 有相对固定的学生管理员队伍 没有扣1分 7.2 有培训计划 同上 7.3 有管理、考勤制度 同上 8 图书