1.2-研究物质性质的方法和程序-2课时.pptVIP

补充：Na2O2与水的反应 过氧化钠能与水迅速反应，产生大量气泡，最后固体消失。 滴加酚酞，溶液先变红后逐渐褪去。 2.向试管中插入一根带火星的小木条(验证气体是O2) 2 Na2O2 + 2 H2O =4NaOH + O2 Na2O2+2 H2O=2NaOH+H2O2 2 H2O2== 2H2O +O2 小木条复燃 说明气体确实是氧气 实验内容 实验现象 解释及结论 1.取一支小试管，向其中加入少量的过氧化钠固体，然后加入少量蒸馏水，反应后再滴加酚酞溶液 会观察到什么现象？ 应怎样继续实验？ 吹气生火 补充：Na2O2与二氧化碳的反应 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 【结论】 氧化钠是典型的碱性氧化物， 过氧化钠不是碱性氧化物 研究物质性质的基本方法：比较法 性质 相同点 不同点 结 论 物理 性质 化学 性质 均为银白 色金属 钠比铁硬度、密度小，熔点、沸点低 均能与O2、 酸、盐溶液反应 ①常温下：钠能与O2反应， 铁不能与O2反应 ②钠可在空气中燃烧， 铁只能在纯氧中燃烧 ③铁可置换出CuSO4溶液中的Cu，钠先与水反应 虽都是金属单 质，但物理性 质有较大差别 都是较活泼的 金属单质，但 钠比铁更活泼 交流·研讨：金属钠与铁的比较 研究物质性质的基本方法：比较法 交流·研讨：预测金属的共性 物理性质的共性： ①有金属光泽、不透明的固体； ②电和热的良导体； ③有延展性。 研究物质性质的基本方法：比较法 交流·研讨：预测金属的共性 化学性质的共性： ①常温或加热条件下与氧气反应； ②常温或加热时与水反应，置换出水中的 氢（比氢活泼）； ③与酸反应置换出酸中的氢（比氢活泼）； ④与盐溶液应，置换出在金属活动顺序中 排在它后面的金属 研究物质性质的基本方法：分类法 预习P12： 分类的必要性： 自然界中物质几百万种，我们不可能一种 一种地研究，只能一类一类地研究。 分类的含义： 根据事物的特点分别归类。 分类的优点： 可以总结出各类物质的通性和特性 知道某物质的类别，就可推知该物质的一般性质 。 * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * * * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * * * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * * * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * * * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. * * * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this sum