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  • 2016-11-28 发布于北京
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小学养成教育各阶段目标

石村中心小学学生养成教育总目标 (一)文明、礼仪习惯: 1、尊敬国旗,会唱国歌; 2、尊敬师长,见到老师、客人,主动问好 3、孝敬父母,牢记父母和长辈教导,知道感恩; 4、团结友爱,关心他人,遇到“老、弱、病、残”主动礼让; 5、勤俭节约,不比吃穿,不乱花钱; 6、说话文明,会讲礼貌用语; 7、诚实,不说谎话,知错就改; 8、学会倾听,不随意打断别人讲话; (二)遵规守纪习惯: 1、遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课,有事请假,少先队要服从队的决议; 2、走路、上下楼梯靠右行,不拥挤推搡; 3、公共场所礼让,遵守交通规则,不妨碍别人; 4、保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物; 5、爱护公物和公共设施,不乱涂抹、刻画。 (三)卫生健康习惯: 1、衣着整洁,勤洗手脸,勤剪指甲,早晚刷牙,不吃零食,经常洗澡; 2、自己的事情自己做,主动做一些力所能及的家务; 3、认真值日,不随地吐痰,不乱扔杂物,保持教室、校园整洁; 4、认真做课间操和眼保健操,积极参加有益的文体活动和社会实践活动; 5、课间要充分休息,自觉到室外呼吸新鲜空气,做有益于健康的活动; 6、坐、立、行、走、看书、写字时坐姿端正; 7、乐观、向上,遇到问题学会倾诉,能进行自我心理调节,乐于与人交往。 (四)学习习惯: 1、预习习惯:课前要预习新课内容,掌握预习方法,学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的预习内容

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