简答
1、夸美纽斯在教育学学科创立中的贡献
(1)1632年,夸美纽斯出版世界上第一部以教育为专门研究对象的著作《大教学论》,为近代教育学体系构建了基本框架。
(2)提出了自然主义的教育思想,提出教育要适应自然,遵循人的自然发展的天性,这一思想对于尊重儿童具有深远的意义。
(3)特别强调普及义务教育,把普及义务教育与国家和社会变革发展联系起来,论证了普及义务教育的合理性。
(4)倡导 “泛智教育”,提出了“百科全书式“的教育内容。
(5)提出了学校教育制度的初步设想。
2、赫尔巴特在教育学学科创立中的贡献
(1)建立了规范教育学。1806年, 他出版《普通教育学》,这本书被公认为世界第一部现代教育学著作,他因而被称为“现代教育学之父“或”科学教育学的奠基人。
(2)赫尔巴特根据伦理学理论提出了教育目的理论。
(3)在教学论上,第一个提出把教学理论建立在心理学基础上,为教育学奠定了科学基础。
(4)在课程理论上,他主张根据儿童额多方面兴趣设立与之相适应的课程体系,均衡地考虑到所有类型的兴趣。
(5)在教育和教学关系问题上,在教育学史上第一次提出”教学的教育性“原则。
(6)在管理理论上,提出训育问题必须与其他教育问题广泛地联系起来,其先决条件是好的管理和好的教学。第七,赫尔巴特认为好的教学应该是同意而完整的,学生所学到的一切应当是一个统一体。
3、实验教育学的主要观点
(1)强调教育
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