庄周的燕子二.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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庄周的燕子二

现代文阅读(二) 庄 周 的 燕 子 格致豢养()亲昵()啄食(?)?聒噪()结合第二自然段,理解“庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白”这句话的” 的?(12分) 6. 文中多处使用了对比,?分析这些对比的作用。从生物学角度看,作者笔下的燕子不可能是庄周时代的燕子,联系全文分析,作者为什么要以“庄周的燕子”为题?这是一篇感人心魄的哲理美文,从燕子搭窝认识到做人的真谛,归结出人生的哲理,从平凡熟视的现象中,洞察和捕捉了纷纭复杂的世态人情。庄子看出燕子的大智慧,作者更是通过对生活的思考、对生活的感知,在寻常小动物身上表现出深刻的甚至惊心动魄的意蕴来,“燕子是最狡诈的动物,它控制人类的第一招就是信任。”当人们都沉浸在对可爱燕子的欣赏时,作者石破天惊,

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