机设项目化教学案例.docVIP

第一周：课程说课，4学时； 一、绪? ? ? 论 教学目的：使学生了解本课程研究的对象和内容，明确学习本课程的目的和重要性，调动学生学习本课程的欲望、兴趣和积极性。 1)?了解构件与零件的区别，建立机构、机器及机械的概念。 2)?了解本课程研究的对象、内容，明确学习目的。了解学习要求、特点及学习方法。 3)?了解机械设计的基本要求和一般过程。 本课程研究的对象及内容 教学方法及手段： 课堂教学：采用多媒体教学。先给出一般特征再用具体例子说明构件、零件、机构、机器及机械的概念。认识学习的重要性和必要性，了解怎样学，有什么要求。 按教学设计图文并茂，突出部分用不同颜色区分说明。 参观机构和零件陈列室。通过机构陈列室展示的各种机构的结构及其运动，认识什么是机构，机构的组成，构件间的联接，各机构的运动特点。通过零件陈列室展示的各种零件，了解通用零件：标准件与非标准件学。用具体例子说明构件、零件、机构、机器及机械的概念。了解本课程研究的对象、内容，从而明确学习本课程的目的。主要以教师介绍为主，提出一些问题让学生思考，最后学生提交报告。 1）介绍构件、零件、机构、机器及机械的概念。 2）本课程研究的对象及内容；学习本课程的目的；如何进行本课程的学习； 4）机械设计的基本要求和一般过程。 1)?启发式提出问题，通过实物再进行讲解，以加深印象； 2)??用对比的方式，介绍各种机构、零