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我是总结小能手 课文讲了（ ）为了能抄近路去上学，在（ ）的帮助下，在（ ）的河面架了座桥，后来建了新桥，可人们还是喜欢叫他们的老名字“（ ）”。 学习任务： 1.皮巧根为什么要架桥？怎 样架桥？ 2.为什么人们有了新桥，还 是那样喜欢叫“皮巧根 桥”? 1. 皮巧根为什么要架桥？怎样 架桥？ 磨斧子 砍柳树 架柳树 砍树枝 加栏杆 最后他终于建成了一座什么样的桥？ 一座又方便、又安全的木桥。 这下，不只是 ， 连 凡是过桥的人都说：“ ” 他们还会说什么呢？“ ” 孩子 村里的大人来来往往也走这座桥了。 有了这皮巧根桥，过河真是方便多了。 为什么后来有了新桥，人们还是照样喜欢叫“皮巧根桥？” 人们还是喜欢叫它的老名字“皮巧根桥”是因为人们不忘最初的皮巧根用爱心架桥给大家带来的方便，也表现了人们对皮巧根的无限敬仰之情。 学习了这篇课文，你认为皮巧根是个怎么样的人？你身边有“皮巧根”吗？ 我愿做皮巧根！ 我要做皮巧根！ 作业: 1、把这个故事讲给你的亲人和朋友。 2、去找找我们身边的皮巧根。 3、课后阅读本文作者的小说《大灰狼的故事》、《驼背熊》等。
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