高考历史一轮课件：考点9.2罗斯福新政及战后资本主义经济的调整概要.ppt

考点2　罗斯福新政及战后资本主义经济的调整 知识系统整合 要点史料探究 高考源于教材 最新考纲展示 最新考纲展示 以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用 罗斯福新政 了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景 1929年至1933年资本主义世界经济危机 课程标准 最新考纲 知识系统整合 整合知识 夯实基础 重点识记一、1929～1933年资本主义世界的经济危机 1.原因 (1)根本原因:资本主义社会的基本矛盾。 (2)重要原因:资本主义固有的供给与 的矛盾更加突出。 ①第二次工业革命创造出巨大的生产力,产品急剧增加。 ②贫富分化现象严重,普通民众消费能力严重不足。 ③美国政府奉行传统的 经济政策,对市场不加干预,使供给与需求的矛盾加剧。 (3)直接原因:股票投机过度,1929年10月24日纽约证券交易所股市崩溃。 2.特点:波及范围广,持续时间长,破坏性强。 自由放任 需求 3.影响 (1)生产力遭破坏:银行倒闭,企业破产,生产下降,失业剧增,世界贸易严重下滑。 (2)国际关系恶化:主要资本主义国家采取以邻为壑、转嫁危机的办法;它们提高 ,实行货币贬值,加剧了矛盾。 (3)引发政治危机:焦虑不安、灰心绝望的情绪弥漫于整个西方社会; 主义在一些国家开始泛滥;资产阶级民主制度摇摇欲坠。 关税 法西斯 思维总结 1929～1933年资本主义世界经济危机 重点识记二、罗斯福新政 1.背景 (1)胡佛政府的自由放任政策加剧了危机。 (2)1933年民主党人富兰克林·罗斯福就任总统。 2.措施 (1)整顿财政金融:通过 、统制货币、改革银行体系等措施,恢复银行正常的信贷活动,重建人们对银行的信心。 (2)调整工业生产(核心措施):通过《 》等法案。 (3)调节农业生产:减少耕地面积和农产品产量;政府收购剩余农产品以控制市场价格。 (4)实行社会救济和以工代赈:通过《 》,采取社会保障措施;举办许多公共工程,扩大就业。 3.特点:国家大规模干预经济。 整顿银行 全国工业复兴法 社会保障法 4.实质:在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整。 5.影响 (1)直接影响:使美国走出经济危机的阴影,促进了社会生产力的恢复。 (2)间接影响:缓和了社会矛盾,巩固了美国的资产阶级统治,改善了美国人民的生活。 (3)深远影响:开创了国家干预经济发展的模式,从此,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家大规模干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。 重点识记三、凯恩斯主义 1.背景:经济危机使自由放任经济理论受到质疑。 2.主张 (1)国家对经济生活进行干预和调节。 (2)对付经济危机的办法就是扩大需求。 (3)政府必须放弃自由放任主义,干预经济和社会生活。 3.评价 (1)取代了过去自由放任的经济理论,成为西方各国制定经济政策的主要依据,有力地推动了经济的发展。 (2)不能够从根本上消除经济危机。 重点识记四、战后资本主义经济的调整 1.国家对经济的大力干预 (1)背景 ①吸取20世纪30年代大危机的教训。 ②借鉴罗斯福新政的成功经验。 ③接受 主义,国家大力干预经济。 ④第三次科技革命的推动。 (2)方式 ①实行国有化,建立 。 ②制定 ,指导经济发展。 ③利用财政政策调节社会生产。 凯恩斯 国营企业 经济计划 (3)评价 ①积极:一定程度上避免了私人资本生产的盲目性,保证了生产的 。 ②局限:国有企业普遍存在经营不善、效益低下的弊端。 2.“人民资本主义” (1)背景:二战后,随着生产力的发展和企业规模的扩大, 成为发达国家经济的主体。 (2)含义:股票呈现出 的趋势,资本家已无法拥有企业全部的所有权,企业普通职工也拥有股票。 (3)评价 ①起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用,反映了 的趋向。 ②企业的决定权仍然掌握在少数大股东手中。 社会性 股份公司 分散化 资本社会化 3.“经营者革命” (1)背景:企业生产 的增加和生产过程的日益复杂。 (2)含义:企业由专门的管理人员和科技人员从事经营。 (3)影响:提高了企业经营管理水平,同时经营管理人员不断增加,成为“ ”的重要组成部分。 4.福利国家的出现 (1)条件:生产力发展,劳动生产率