第16讲实验：探究加速度与力、质量的关系预览.ppt

人 教 物 理 人 教 物 理 人 教 物 理 人 教 物 理 实验“验证牛顿第二定律”是新课标省份必考实验．前几年高考较少涉及，但随着课改的深入，以后必将会加大对本实验的考查．重点要掌握验证性实验的基本原理和实验方法，本实验是验证物体的质量、加速度和所受合力之间的关系，一是掌握并应用控制变量法研究物理问题；二是得到数据，会用列表法、图象法处理数据；三是实验的设计，处理好平衡摩擦力和等效拉力问题；四是实验误差的分析． /jty/main/index.shtm 第16讲　实验：探究加速度与力、质量的关系 自 主·基 础 构 建 导学建议 自主导学 一、实验目的 1．探究加速度与力、质量的关系． 2．学会运用控制变量法研究物理规律． 3．会用图象处理实验数据． 二、实验原理 控制变量法：当研究对象与两个或两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变，而研究其中两个参量之间的变化关系的方法，这也是物理实验中经常采用的一种方法． 本实验的参量有F、m、a三个．研究加速度a与力F及质量m的关系时，我们先控制F和m中的一个参量不变． /jty/main/index.shtm 三、实验器材 沙桶(含沙)、纸带及复写纸片、小车、一端附有定滑轮的长木板、砝码、夹子、细绳、电磁打点计时器、导线、天平(带有砝码)、刻度尺 四、实验步骤 1．用天平测出小车和小桶的质量分别为M和m，把数值记