课堂作业(模块1：Java编程逻辑)试题.doc

课堂作业 模块1 Java编程逻辑 【第1课】 【作业1】编写一个Java程序，在控制台上输出如下两行信息： Hello，World！ Hello，Java！ 考核点1：了解一个Java程序的启动位置（即程序入口）。 考核点2：掌握基本输出语句：System.out.println(字符串) 【第2课】 【作业1】从键盘输入3个整数a、b、c，计算a+b*c的结果后输出，验证计算结果是否遵循运算符的优先级顺序。 考核点1：使用Scanner类获取键盘输入。 考核点2：基本运算符及其优先级顺序。 【作业2】从键盘输入1个实数r，计算以r为半径的圆的面积并输出结果，要求将π定义为符号常量。 考核点：符号常量的基本用法。 【第3课】 【作业1】从键盘输入3个整数，比较大小后输出最大者。 考核点：if-else语句的运用。 【作业2】从键盘输入一个3位数，判断其是否为水仙花数。所谓“水仙花数”是指一个三位整数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153=13+53+33,所以153是一个水仙花数。 考核点：基本数学运算符和逻辑运算符的用法。 【第4课】 【作业1】从键盘输入3个整数，比较大小后按由小到大的顺序输出。 考核点：if-else语句嵌套运用。 【作业2】从键盘输入一个年份和一个月份，输出此月份有多少天（考虑闰二月的情况）。 考核点：使