(教务科推荐教学设计考模板)2013微生物教学设计.docVIP

《动物微生物及检验》教学设计 教 研 室 预防兽医教研室 使用班级 任课教师 广西柳州畜牧兽医学校教学设计 课程名称：《动物微生物及检验》 授课次序：1 任课老师： 教研室主任签字： 课 题 名 称 绪论、第一章 第一节 细菌的形态、结构及检验 授 课 类 型 理论课 教学时数 2学时（90分钟） 授 课 时 间 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 第 周 星期 第 节 备注 授 课 班 级 教 学 目 标 1.知识目标：通过该知识的学习，学生掌握了微生物的基本概念以及细菌的基本形态和结构。 2.能力目标：通过课堂中教师教学方法与知识点的融合应用，培养了学生细菌性疾病实验室诊断的能力。 3.情感目标：通过理论知识点与现实生活的相结合，学生能够提高卫生意识以及增强防疫意识。 教学内容与教材 绪论 一、微生物的概念、种类及特点 二、微生物的作用 三、微生物学的发展简史 形态学阶段、生理学及免疫学阶段、进代微生物学阶段 1--1 细菌形态和构 一 、细菌的形态 二．细菌