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- 2016-11-29 发布于贵州
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1.11春微型课题管过程指导资料汇编(扉页2)
重庆市巴川中学校2011年春期微型课题研究
过程指导资料汇编
目 录
1.2011年春期微型课题课题研究流程表设计说明
2.德育类“尝试研究型”范本:“培养七年级学生走廊花草养护能力研究”课题研究流程表(主研:彭云逸、张李)
3.教学管理类“尝试研究型”范本:“巴川中学学科组微型课题管理与学科组专题教研有效整合的路径研究”课题研究流程表
(主研:喻晓红)
4.文科教学类“经验提炼型”范本:“八年级叙事类记叙文理解品味语言能力提升研究”课题研究流程表(主研:李远成、李远会)
5. 理科教学类“经验提炼型”范本:中考“化学方程式”复习的策略研究课题研究流程表(主研:周德富、杨华平)
6.2011年春期教师微型课题研究选题菜单一览表
7.2011年春期微型课题研究流程表 白表
2011年春期微型课题课题研究流程表设计说明
一、微型课题研究过程推进时间及要求
流程 上交资料 分值 时段 评价标准/具体要求 选题
申报
选题名称
/ 4周 注意科学性、规范性、较微型;具体流程为:学校培训—教师选题—学科组审议—科研骨干提炼——学校批准通报。 课题
设计
研究流程表
2分 6周 主持人在第6周周五晚8:00前交纸质或电子文档到教科处,周六上午教科处将组织评估,分优秀、合格、不合格三类,分别计2、1、0分。 研究
成果 1.精品教学设计
6分
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