二年级上册期末闯关.docVIP

杭州市德天实验小学2014学年第一学期 1-3年级学生期末学业评价方案 【目的意义】 “减负”指减轻中小学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。 【原则】 根据教导处梳理的各学科知识点进行评价，包括实践与书面两项内容。 实践操作由各学科任教老师自定时间，书面检测内容由教导处负责。 各学科教师可根据前期的过程性评价及综合检测，评出免试生（名额不限，有据可依）。 允许对自己成绩不满意的学生进行复试。（复试采用“闯关夺星”游戏，由各任课教师自行检测） 【评定方法】实践+书面+“闯关夺星”游戏 【评定时间】2015年1月12日——1月30日 【具体要求】 二年级 拼角。用一套三角板摆锐角、钝角，如果请你摆直角你需要问老师借哪种三角板？选择并操作。 评价标准： 用三角板拼角：可拼出钝角和锐角为良，向老师借三角尺拼出直角晋级为优，若只拼出钝角或锐角为合格，其余为待合格 搭配。同桌分AB两种方案，A方案：写出2、7、6所能摆出的两位数；B方案：写出7、0、6所能摆出的两位数。 评价标准： 搭配的有序且全对为优；搭配的全对但无序为良；搭配出4个及以上为良，搭配出3个为合格，0-2个为待合格。 100以内口算（期中已完成） ２.计算过关: ①100以内