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- 约 12页
- 2016-11-29 发布于贵州
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二年级下册 第一单元 主题单元:好习
年级: 二年级 学科: 语文(下册) 备课人: 王文苗
【好习惯】单元或主题教学设计 教学目标 重难点 任务/时间配比 学生需要的知识 备注 1.巩固已有多种识字方法,培养学生识记汉字的能力,激发学生的识字兴趣。
2.会认本单元22个生字,会写16个生字。通过比较基本字与合体字,感知声旁的作用。 1.巩固已有多种识字方法,激发学生识字兴趣。 (重点)
2.巩固减一减的识字方法 ,在不同语境中辨析生字。(重点)
3.“登、答、瓦、教”的书写。(难点) 1. 读课文,标自然段,完成课前预习。
2. 把课文字音读正确,语句基本通顺。
3.读,比,并组词:(功—工等)
4.学习独体字:
血、瓦、尺、良、典
5.学习“意、思、教、室、理、养、登、总、答、读、造”等字。
6. 指导书写:
(60分钟) 预设:
学生对课文中出现的常见字有一些学生不认识,笔画较多。 1.继续学习正确、流利有感情地朗读课文,初步了解孙中山是一个怎样的人,懂得“不懂就问”是一种良好的学习态度和学习习惯,主动不懂就问的习惯。
2. 积累“主动、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声”等词语。
3.学习短语“一…不…”,理解它的意思。读好它。 1.懂得“不懂就问”是一种良好的学习态度和学习习惯,主动不懂就问的习惯。(重点)
2. 积累“主动、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声”等词语。(重
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