二年级下册第四单元备.docVIP

隔蒲潭中心小学数学学科导学案 学习课题 用7、8、9的乘法口诀求商1、学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。2、能比较熟练地进行除法求商。3、进一步发展学生解决问题的能力学会利用7、8、9的乘法口诀求商。难点：进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法，发展学生解决问题的能力。主题图用7、8、9的乘法口诀求商÷8= 56÷7 = 想：（七）八五十六 想：七（八）五十六 学法提示 教法：谈话、指导相结合法。 学法：小组合作研讨法。 学习流程 自学+汇报+交流 【预习提纲】 1、口算练习4 × 5? ???5 × 8? ?? ?7 × 9? ? 9 × 4? ?7 × 3? ???6 × 8? ?? ?9 × 5? ?8 × 8??7 × 8? ???3 × 6? ?? ?9 × 9? ? 6 × 72、将下列口诀补充完整要。（? ?）八五十六? ?? ?三（? ?）二十七? ???六（? ?）五十四七（? ?）六十三? ?? ?二（? ?）一十八? ? （? ?）七二十八3、?计算下面各题。24÷6? ?? ?? ?15÷3 说一说，自己是怎样求商的。二、?探究1、教学例1。出示主题图引导学生仔细观察。他们遇到了什么问题？（2）解决问题并列出算式。（3）你是怎么计算的？（想