一.教学目标 1.知识目标 ①.通过图示说明地球处在什么样的宇宙环境中,以及地球在宇宙中的位置。 ②.通过图、表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 ③.通过分析地球的宇宙位置及自身条件,理解地球上出现生命的原因。 2.能力目标 ①.通过阅读太阳系结构示意图,了解地球在太阳系中的位置,以及行星的运动特征,培养学生的读图和分析问题的能力。 ②.通过对八大行星基本数据的对比、分析、归纳,培养学生观察思维的能力。 3.情感、态度与价值观目标 ①.通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观。 ②.用科学宇宙观武装头脑,树立科学的探索精神,并注意识别和抵制伪科学。 二.学习重、难点1.天体及天体系统的结构层次。 2.地球上存在生命的条件及原因。 三、自主学习目标 1、理解天体的概念内涵,识记天体的类型,了解天体的一般特征,会判断天体? 2、理解天体系统的概念内涵,识记天体系统的级别,说出地球在不同级别天体系统中的位置 3、了解太阳系及其成员,知道地球在太阳系中的位置? 4、阅读表1.1和图1.5,论证地球是太阳系中一颗普通的行星 5、分析地球的宇宙环境及自身条件,理解地球上出现生命的原因 6、开放思维,探究其他星球存在生命的条件 宇宙中有哪些天体? 恒星—看起来星光闪烁,本身明亮发光 星云—轮廓模糊 云雾状外貌 气体和尘埃 主要成
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