《基于数据的批判性思维》结业作业模板-温凤填.doc

《基于数据的批判性思维》结业作业模板 作者信息 姓 名 陈丽琴 联系电话 所教学科 六年级 所教学段 语文 电子邮件 595550363@ 单位名称 惠东实验小学 本课程的结业作业要求从您所教的学科中，选择一个具有探究内容，且适合培养学生收集数据、分析数据、利用数据培养批判性思维的单元，为这个单元设计一个项目学习计划。在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。 第1步：理解批判性思维技能（模块1第1节后完成） 谈谈在您以往的课堂上，学生曾经收集过什么数据？对数据进行过什么样的加工？得出了什么样的有用信息？请在下表中至少列出2个事例(填写前先将表格内斜体字部分删除)。 序号 数据 批判性思维技能 信息 1 从教科书、媒体和日常观察获得定性数据 分类——识别异同，比较；寻找关系——联系部分和整体 了解环境保护的重要性 2 通过参观、调查、实验获得一手数据 寻找关系——分析，使用归纳； 得出结论——推论，评价 提出符合自己社区的环境保护 3 从网络、环保局、图书馆收集相关的社区环境保护相关资料 收集——分组进行不同方式的收集 限定——识别任务和问题 分类——比较数据时效性 对比——对比数据是否合适自己所在的社区 收集、制作的社区环境保护从而进行发布 第2