《日》和《月》.ppt

《日》段落结构 第一部分（l、2段）： 写飞蛾、夸父为追求光和热而甘愿牺牲。 第二部分（3、4段）： 写人间没有了光和热，只是黑暗的寒冷世界。 第三部分（5段）： 写作者甘愿做人间的飞蛾，去追求光和热。 2.“飞蛾”为什么值得赞美？ 《月》段落结构 第一部分（1～3段）：写月下对冷有了独特的感受。 第二部分（4、5段）：写在孤寂凄清的月下，整理思绪：忧愁沉重的。 第三部分（6段）：写姮娥为了理想——改变冰冷的月光，使这个已死的星球再生而奔月。 月 最突出的感觉是寒冷。譬如：“我望着明月，总觉得寒光冷气侵入我的身子。”“月光冷的很”“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。” 使人联想到: 李白的“床前明月光，疑是地上霜”； 苏轼的“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间”； 李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”等。 1、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？你能联想到哪些古诗文的哪些诗句？（课后习题二） 合作研讨－《月》 表达了作者对光和热的一种向往和渴求. “冷”“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实的不满和憎恨。 2、“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？ 文章一再地写月的“冷”“死”有什么含义？ 合作研讨－《月》 姮娥象征着那些希望可以用一