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  • 2016-11-29 发布于北京
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数学思想和方法

中考试题解析——数学思想和方法 “数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的结果,是对数学事实与理论的本质认识.数学方法是指人们在数学活动中为达到预期目的而采取的手段、途径和行为方式中所包含的可操作的规则或模式.方法和思想在一定范围内有通用性(如:“消元”既是方法也是思想),但思想还具特有的体系性.方法要在实践中不断完善、创新,而思想则是熠熠生辉的.一般说来,技巧累积到规律化的程度就出现了方法,方法升华到通用性的境地就形成了思想.数学思想和方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要内容之一,是数学发展的内在驱动力.数学思想、方法比数学知识更具有普遍性,它可以迁移到数学以外的自然和社会现象,是人们认识自然和社会现象的思想、观点和方法.中学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生掌握必备数学基础知识;另一方面,更要通过数学知识这个载体,挖掘其中蕴含的数学思想方法,更好地理解数学,掌握数学,形成正确的数学观和一定的数学意识.事实上,单纯的知识教学,只显见于学生知识的积累,是会遗忘甚至于消失的,而方法的掌握,思想的形成,才能使学生受益终生,正所谓“授之以鱼,不如授之以渔”. 正是由于数学思想和方法在数学中的主要地位,以及对学生数学素养的培养和数学能力的形成有极其重要的作用,因此近几年的中考试题中,对数学思想和方法的考查成为各省地市中考试题的重点和点. 初中

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