2013年度中小学教中高级职称网络考试.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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2013年度中小学教中高级职称网络考试.doc

2013年度中小学教中高级职称网络考试

1、要特别注意初始状态的微小变动,要对这方面的微小变动保持高度的敏感。是哪种心理学效应给我们的启示:( ) (单选题) 南风效应 扇贝效应 詹森效应 蝴蝶效应 2、《行动研究和少数民族问题》的作者是:( ) (单选题) 柯立尔 勒温 考瑞 伯林纳 3、提出操作性条件反射的学者是:( ) (单选题) 班杜拉 斯金纳 皮亚杰 华生 4、()是按门类制订的、规定某门课程的性质、目标、内容等的基本框架。 (单选题) 课程计划 课程标准 课本 教育目标 5、学校要发挥好家长委员会等组织的作用,引导家长依法履行对孩子监护的第()责任人义务。 (单选题) 二 三 一 四 6、针对逐步构建社会关爱服务机制,主要从动员和组织社会各界采取多种形式参与留守儿童工作,形成() (单选题) 社会关爱体系 教育教学体系 批评指导体系 获得报酬体系 7、内容方面则强调课程统整、协同教学和多元评量等,以营造( )、适性化、现代化的学习环境,发展学生特性,并提高教育水准。 (单选题) 适性化 人性化 科学化 制度化 8、下列选项不属于教育反思的注意事项的是:( ) (单选题) 秉承新教育理念,形成反思参照标准 具有问题意识 建构个人化理论 对教育教学行为进行间断的系统化思考 9、加强留守儿童受教育全程管理,要在新学期学生报到时全面了解留守儿童()变动情况,将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登

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