《我是谁》教学演示课件.ppt

活动一 面对不同的人，我是谁？ 脑筋急转弯 两个爸爸加上两个儿子为什么只有3个人？ 活动一 面对不同的人，我是谁？ 面对爸爸妈妈你是什么角色？ 面对爷爷奶奶你又是什么角色？ 面对哥哥姐姐你又是什么角色呢？ 在家庭中，你的角色变化发生着什么样的变化？ 活动二 在不同的场合，我是谁 （点击图片播放动画：不同的场合不同的角色） 在不同的场合，我的角色有什么不同？我们身边的人，在不同的场合，他们又是谁？ 活动三 在变化的活动中，我是谁 一起来做“抢凳子”游戏 活动三 在变化的活动中，我是谁 “我是谁”可不是个简单的问题，面对不同的人、处在不同的场合、随着活动的变化，我们的角色都不同。下面让我们一起来探讨一下怎样当好自己的角色。 活动四 该怎样做 （点击图片播放动画：该怎样做） 作为不同的角色，应遵守哪些不同的行为要求？应该怎样做才能当好自己的角色？ 乘客文明守则 一、自觉遵守乘车管理规定，维护乘车秩序，举止文明，相互礼让。 二、在规定地点候车，按顺序乘车，不强行上下。 三、乘车及时购票，主动出示车月票，接受查验。 四、不携带危险品和有碍乘客安全的物品、动物乘车。 五、保持站内、车内环境卫生，不喧哗，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 六、爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。 七