七年级语文上册 2.6《社戏》说课稿1 华东师大版.docVIP

《社戏》说课稿 各位领导老师好！非常感谢各位领导老师亲临现场听我说课，谢谢！今天我说课的题目是《社戏》，本篇文章是语文七年级上华东师大版第二单元第6课，同时这又是鲁迅先生的一篇短篇小说。本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系。课文以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了“我”的一段童年生活经历。通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。 根据新《大纲》对阅读和写作的要求，我将本课教学目标拟订如下： 知识目标：体会江南水乡文化生活，适当引导学生关注自己家乡的文化习俗。 能力目标：（1）引导学生通过反复的朗读加深对课文内容的理解；（2）体会景物描写的诗情画意和抒情作用。(3)学习本文围绕中心选材、叙事祥略得当的写法；（4）学习通过语言、行动等来刻画人物性格特征的写法。（5）揣摩文中景物描写的方法。 情感目标：体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的之间高尚纯朴的友情，理解课文所表达的对劳动人民深厚真挚感情。 这篇文章主要是回忆美好的童年往事。本文的景物描写、细致逼真，充满江南水乡的诗情画意。所以我认为本文的教学重点是：引导学生领会作者是如何抓住特点描写景物，又是如何情景交融的。 根据学生的实际情况，根据课文内容，我对教材进行了如下处理： 1、《社戏》虽