2016年高考历史二轮复习专题练习 第八单元 欧美民主代议制的确立与发展(含最新两年高考一年模拟试题).docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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2016年高考历史二轮复习专题练习 第八单元 欧美民主代议制的确立与发展(含最新两年高考一年模拟试题).doc

2016年高考历史二轮复习专题练习 第八单元 欧美民主代议制的确立与发展(含最新两年高考一年模拟试题)

第八单元 欧美民主代议制的确立 与发展 考点14 英国、德国君 的确立 两年高考真题演练 1.(2015·课标全国)18世纪中叶一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明国王在决定和平与战争时有权利让议会参与也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国(  ) A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权 内阁依旧为国王所控制 国王仍旧保留某些名义权力 (2015·江苏单科)依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是(  ) 帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权 德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表 联邦议会 D.帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生 (2015·广东文综)“这份文献在当时是极其进步的对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中符合这一评价的是(  ) 《大抗议书》 B.《权利法案》 年美国宪法 D.《人权宣言》 (2014·江苏单科)俾斯麦企图建立志型的立宪议会制度以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是(  ) 联邦议会由民选产生 帝国议会掌握着立法大权 宰相对联邦议会负责 帝国皇帝有主宰议会之权

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