九年级物理上册.分子热运动_教学案.docVIP

教 案 课题 § 13-1内能 [2015.9. 2] 学习 目标 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。分子热运动的快慢与温度有关。分子之间存在相互作用力。 重点 难点 预测 （1）知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子热运动的快慢与温度有关。能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。分子之间存在相互作用力。 教 学 流 程 （一）创设情景，设疑激趣，引入新课 多媒体展示：梅花的图片，以及诗歌。 梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 提出问题：诗歌中哪一句说明了我们能闻到了花的香味，我们为什么能闻到花的香味呢？ 学生通过分析知道诗中“为有暗香来”这一句为关键句，而对于为什么能闻到花香，学生还没能给出正确的解释，为新课的讲授设计了疑问。 （二）实验探究，培养能力，新课讲授 1、分子 提出问题：1、物质是由什么组成的？ 2、分子具有什么特征？ 根据“多彩的物质世界”以及化学的相关知识得出：物质是由分子组成的，分子具有体积小、数目多的特征。 2、扩散现象 （1）扩散现象 提出问题：分子是运动的还是静止的？我们可以直接观察吗？怎样才能知道分子是否运动呢？ 根据生活经验：喷香