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学员对课程与主题相关度的主观评价 调查显示，本次实战特训营课程的相关度与吻合度还是比较令人满意的，培训中心将继续采取与实际情况相结合方式来开展培训。 课程相关性分析 学员对培训准备是否满意 对比全国各大区域，整体培训的前期准备还是比较满意的，对于个别地区，培训中心还需要加强对培训的实施效果进行监督。 对培训的前期满意度分析 培训专员是否重视本次培训 从主观重视程度来看，各地培训专员对本次的实战系列培训给予了高度重视，培训专员的重视能否带来相应的培训效果呢？我们再对学员对培训提出的建议和意见作以简单分析。 培训专员对培训的重视度分析 学员意见和建议 根据学员对本次培训的意见和建议，我们可以明显的看出，在改进意见中，培训/住宿/午餐条件、培训专员服务质量、课程内容设计、课程讲授方式四大类提出了改进意见，这也是我们日后对实战系列日臻完善的方向。 意见和建议 存在问题 一、很多区域的前期需求调查做的不是很到位； 二、实地考察项目安排略显突然； 三、整个培训安排的过于紧凑； 四、部门区域的培训教室选择不佳，对培训效果 有影响！ 下一步工作计划 1 行动学习法的导入 1、划分固定的学习小组（尽量由不同区域的人员组成）； 2、每月给一个研讨主题； 3、以小组为单位，每月每小组安排一次实地考察，