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- 2016-11-29 发布于湖北
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例题1–2:圆周运动的直角坐标表示 轨道方程: 运动方程(位矢): 速度: 加速度: R o θ y x 设质点以角速度ω作匀速圆周运动,t = 0时θ0=0,则θ=ωt 。 此时: 所以: 显然, 即匀速圆周运动的加速度总是指向圆心(向心加速度)。 (1) 匀速圆周运动:(速度大小不变、方向变化) Δθ Δ t 时间内速度增量: 当Δ t→0 时 的极限方向指向圆心。 称为法向加速度或向心加速度 称为单位法线矢量 1、圆周运动加速度的“自然坐标”表示: A(t) B(t+Δt) R o Δs (2) 变速圆周运动:(速度大小、方向均变化) Δt 时间内速度增量: 法向加速度(由速度方向变化引起) 切向加速度(由速度大小变化引起) 速度方向变化对 的贡献。 速度大小变化对 的贡献。 A B R o θ o 变速圆周运动的加速度在“自然坐标系”中表示为: (3) 任意曲线运动中的加速度: 由数学知:曲线上每一点都对应一个与之相切的曲率圆,其半径ρ称为曲率半径。 当以P点的曲率圆代替P点附近元弧段时(以圆代曲),则质点在P点时的加速度可表示为: 速度与加速度之间的夹角 2、圆周运动的角量表示: 角位移: 规定:Δθ逆时针为正、顺时针为负。 角位置: θ (单位:rad ) 角速度: 平均: 瞬时: (单位:rad/s ) 角加速度: 平均: 瞬时: (单位:rad/s2 ) A(t) B(t+Δt) R o Δs y x 匀速圆周运动(β = 0): 匀变速圆周运动(β =常量): 线量与角量的关系: 用角量表示的圆周运动方程 例题 地球的自转线速度和加速度 P an ω R φ v o R’ o’ 自转周期T = 24×3600 秒,地球半径 R = 6370 km。 则地球表面纬度为φ处的线速度和加速度: 解: (1) 例题5 某发动机工作时,主轴边缘一点作圆周运动方程为 (1) t = 2 s时,该点的角速度和角加速度为多大? (2) 若主轴直径D = 40 cm,求t = 1 s时该点的速度和 加速度 (2) 由角量和线量的关系,得边缘一点的速度、切向加速度和法向加速度 例题6 距海岸(视为直线)500 m处有一艘静止的船,船上的探照灯以1 r/min的转速旋转,当光束与岸边成60?角时,光束沿岸边移动速度多大? rpm(revolutions per minute),转数/分 错! 例题6 距海岸(视为直线)500 m处有一艘静止的船,船上的探照灯以1 r/min的转速旋转,当光束与岸边成60?角时,光束沿岸边移动速度多大? 解:首先建立P点的运动方程 x(t) P §1-6 相 对 运 动 o 不同参照系中观察同一质点的运动所得结果是不同的。 设S、S’为相互运动的两个参照系。 则: 为两参照系间加速度 伽利略变换: 即牛顿定律的形式对伽利略 变换保持不变。 参照系 坐标系:固定在参照物上的的一组坐标轴和用来确定物体位置的一组坐标 * * 基 础 物 理 学 牛 顿 麦克斯韦 爱因斯坦 成绩构成: 平时20%、期中20% 、期末60%平时考核: 课堂考勤、课后作业 主要内容:力学、电磁学、光学、热学、近代物理 虞一青 yyq@suda.edu.cn (1)注重物理思想和物理方法; (2)培养自学能力,课前预习、课后复习; (3)学会记笔记(记思路、要点); (4)高质量按时完成作业。 学习方法和要求 第一篇 力 学 力学是一门古老的科学,起源于公元前4世纪。但力学成为一门科学理论是从17世纪开始的,由伽利略论述惯性运动到牛顿提出三个运动定律。 经典力学 (牛顿力学) 相对论力学 量子力学 弱引力场大块物体低速运动 高速运动 微观粒子 质点力学 刚体力学 流体力学 运动学1、动力学2、机械能守恒3、振动6、波动7、相对论16 刚体定轴转动4 流体力学5 第一章 质 点 运 动 学 运动学:研究物质在空间位置的变化与时间的关系。它只研究物质的机械运动状态,而不涉及引起运动和改变运动的原因。 质 点:只有质量而没有形状、大小、结构的点。 主要内容 (1)运动的描述:位矢、位移、速度、加速度; (2)运动规律的应用:直线运动、曲线运动; (3)相对运动、伽利略相对性原理。 (矢量性、微积分) §1-1 参照系、坐标系、质点 以不同物体为参照物观察同一物体运动时,所得结果不同。 描述一个物体的运动前,被选择作为参考标准的一个(或一组)物体。 运动的绝对性: 运动描述的相对性: 参照系: 坐标系:参照系的数学抽象。 运动是物质存在的形式,是物质的固有属性。 注:时
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