第十六章热和能第1-3节分子热运动、内能、比热容解说.doc

年 级 初三 学 科 物理 版 本 人教新课标版 课程标题 第十六章 热和能 第13节 分子热运动、内能、比热容 一校 林卉 二校 李秀卿 审核 王新丽 一、学习目标： 1. 知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动和分子热运动。 2. 知道分子之间存在相互作用力。 3. 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 4. 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 5. 知道改变内能的两种方式：做功、热传递。 6. 理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。 7. 尝试用比热容解释简单的自然现象。 二、重点、难点： 重点： 1. 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2. 改变内能的两种方式。 3. 比热容的概念，热量的计算。 难点： 1. 分子之间存在相互作用力。 2. 正确理解内能的概念。 3. 比热容概念的形成。 三、考点分析： 知识点 考纲要求 题型 分值 填空、选择1~3分 填空、选择 1~3分 改变内能的两种方式 知道 填空、 1~3分 的概念与单位 填空、选择 1~3分 的计算 理解 填空、计算 3~6分 扩散现象是这样产生的 扩散现象表明：一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动。分子间存在间隙。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子（的）热运动。温度越高，分子热运动越剧烈。 3、分子间作用力 分子间存在相互作用的引力和斥力。 分子之间既有引力又有斥力，就像被弹簧连着的小球。 当r＝r0 引力＝斥力 当r＞r0 引力＞斥力 当r＜r0 引力＜斥力 当r＞10r0 无作用力 二、内能 1、一切物体都具有内能 微观世界和宏观世界一样，分子也具有动能和势能。 物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 一切物体，不论温度高低，都具有内能。同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。物体的温度降低时，内能会减小。 2、改变（物体）内能的方法 （1）改变（物体）内能的两种方式：做功和热传递。 （2）内能改变的量度 ①做功改变内能时：用做功的数值来量度。 ②热传递改变内能时：用传递热量的多少来量度。 （3）做功和热传递在改变（物体）内能上是等效的。 三、比热容 1、比热容 质量相等的煤油和水吸收相同的热量时，煤油比水升高的温度多；由此可知，升高相同的温度时，煤油比水吸收的热量少。 1kg的煤油升高1℃需要吸热 0.88×103J 1kg的水升高1℃需要吸热 4.2×103J 质量相同的不同物质，在升高相同的温度时， 概念：单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。 单位：焦/（千克 ·℃） 符号：J/（kg · ） 比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。 小资料： 一些物质的比热容 水 铝 酒精 干泥土 煤油 铁、钢 冰 铜 蓖麻油 水银 砂石 铅 2、热量的计算 吸热：Q＝cmt－t0 放热：Q＝cmt0－t Q＝cm△t Q为物体吸收（放出）的热量，c为物质的比热容，m为物体的质量，△t为物体变化的温度，t为物体的末温，t0为物体的初温。 知识点一：分子热运动 例1：如下图所示，根据分子动理论：①说明分子 _____ ；②说明分子间 _____ ；③说明分子间 ______ 。 ①墨水滴入水中 ②两表面磨平的铅块紧密接 ③一半酒精和一半水混合 后散开 触后可将台灯吊起 后体积变小 答案：在不停地做无规则运动；存在引力；存在间隙 例2：物理课上，老师做了一个有趣的演示实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的冷水，用滴管分别在两烧杯中滴入一滴红墨水，过一会后，杯中热水都变红了，稍后冷水也都变红了。水变红了是 ______ 现象；热水比冷水红得更快，说明____________。 思路分析：考查点：分子热运动。 解题过程：物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散现象，这是由于分子在永不停息地做无规则运动的结果，而且温度越高，分子热运动越剧烈。 答案：扩散 温度越高，分子热运动越剧烈（温度越高，分子扩散得越快） 例3：下面关于分子动理论和物体内能的说法中，不正确的是（ ） A. 压在一起的铅片和金片，几年后剖开，发现切面处互相渗透，属于扩散现象 B. 用力拉铅笔，铅笔没有断成两半，说明物质的分子间有相互作用的引力 C. “和平号”空间站退役后，坠入大气层烧毁，是用做功的方法改变物体的内能 D. 高温物体一定比低温物体的内能大 思路分析：扩散现象是指不同物质在互相接触时，彼此进入对方