北京市中小学教师队伍现状研究调查问卷.docVIP

北京市中小学教师队伍现状研究调查问卷.doc

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“北京市中小学教师队伍现状研究”调查问卷 (小学、初中校长) 请在适当的序号上打勾“√”或在横线上填写相关数据 1.您的性别: (1)男 (2)女 2.您的年龄:  岁,从事教学已有    年。 3.您目前的职务是(可多选): (1)校长 (2)副校长 4.您的职称:(1)小学三级 (2)小学二级 (3)小学一级 (4)小学高级 (5)中学三级 (6)中学二级  (7)中学一级 (8)中学高级 (9)小中高 5.您所在的学校类型:(1)小学 (2)初中 (3)9年或12年一贯制 6.学校位于: (1)城镇 (2)农村 7.贵校共有教职工 人,其中专任教师 人。 贵校共有编制 个,在编在岗教师 人。 非在编专任教师 人,在编不在岗教师 人。 8.贵校各年级在校生、班额等统计。 年级 在校生(人) 班级数(个) 最高班额(人) 最低班额(人) 平均班额(人) 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一 初二 初三 9.在贵校, “教非所学”教师占专任教师的比例: % 10.目前贵校招聘新教师的最低学历为: (1)中专或以下 (2)大专 (3)大学本科  (4)硕士 (5)博士 (6)其他 (请填写) 11.您倾向于招聘的新教师是:(1)师范专业 (2)非师范专业 12.您倾向于招聘的教师是:(1)应届毕业生 (2)北京市成熟教师 (3)外省市成熟教师 13.招聘新教师,遇到的主要困难有(可多选): (1)编制限制 (2)户口指标限制 (3)学校自身条件差 (4)毕业生要求高 (5)对求职者不满意 (6)其他 14.整体而言,您对招聘的新任教师的满意度: (1)非常不满意 (2)不满意 (3)一般 (4)满意 (5)非常满意 15.您对新招聘的教师,哪些方面比较满意(可多选): (1)工作态度 (2)专业知识 (3)教育教学能力 (4)角色适应能力 (5)团队意识与能力 (6)学习态度和能力 (7)其他 (请填写) 16.您对新招聘的教师,哪些方面不满意(可多选): (1)工作态度 (2)专业知识 (3)教育教学能力 (4)角色适应能力 (5)团队意识与能力 (6)学习态度和能力 (7)其他 (请填写) 17.贵校教师队伍存在的主要问题是: (1)数量不足 (2)学科结构不合理 (3)年龄老化 (4)缺乏学科带头人 (5)工作积极性低 (6)流动性强,不稳定 (7)教育教学管理落后 (8)不适应新课改 (9)超编严重 (10)补充新教师困难 (11)其他 (请填写) 18.您认为当前培养新教师的机构存在的主要问题是: (1)培养机构少 (2)培养数量少 (3)培养质量低 (4)培养的学科结构不合理 (5)其他 (请填写) 19.您认为北京市当前师范生的培养存在哪些问题: (1)不重视教育教学基本功的培养 (2)教学实践环节薄弱 (3)课程设置与中小学实际相脱离 (4)其他 (请填写) 20.目前贵校专任教师中没有教师资格证的有 人。 21.对师范院校的课程设置、教学基本功以及实践环节上的改进有哪些建议。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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