九上语文版第12课.pptxVIP

九年级语文上新课标 [语]世上没有 问题傻卡尔·萨根（美国）激 趣 导 入我们为什么要睡觉?为什么要住在房子里?为什么人有两只眼睛,却只有一张嘴巴?幼儿园的小朋友经常会问什么样的问题? 预习检查1.给下面的加点字注音。疏忽(　 )　瞥(　 )　 贬低(　 )脆弱(　 )　深奥(　)　 乏味(　 )呵护(　 )　灌输(　 )　 倾向(　 ) 　shūpiēbiǎn　cuì　fáàohēguànqīng 预习检查2.解释下列词语。滔滔不绝:疏忽:贬低:嘲弄:比喻话多,连续不断。粗心大意,忽略。　故意降低对人或对事物的评价。嘲笑和戏弄。 预习检查脆弱:乏味:疑虑:猜测:深奥:禁不起挫折,不坚强。没有趣味。　因怀疑而顾虑。推测,凭想象估计。　(道理、含义等)高深不易理解。走近作者卡尔·萨根卡尔·萨根博士是美国康奈尔大学的天文学教授,同时又是世界著名的科普作家。他对科学的精辟见解使他成为“唯一能够用简单扼要的语言说明科学是什么”的科学家。他是20世纪最有影响的人物。走近作者卡尔·萨根于1934年11月9日出生于纽约布鲁克林市。他于1955年在芝加哥大学获得物理学学士学位,1956年获得物理学硕士学位,1960年获得天文学和天文物理学博士学位。从20世纪60年代早期,他就在哈佛大学执教。1971年任康奈尔大学教授。1996年12月20日,这位当代最伟大的科学家和科普作家在与骨髓癌抗争了两年之后,在福莱德·胡钦斯癌症研究中心与世长辞,年仅62岁。走近作者卡尔·萨根一生著述甚多。除了各种科普文章以外,他还写了很多本书。其中,《伊甸园的飞龙》《布鲁卡的脑》《被遗忘的前辈的影子》《接触》《彗星》《宇宙中的智能生命》和《浅蓝色的点:人类在宇宙中的未来之展望》等书籍已经被翻译成多种语言。《伊甸园的飞龙》还获得美国普利策奖。文题解说“世上没有傻问题”的意思是:世上只要称得上是问题的,都表明对理解世界的渴望,都有探索的价值,不管提问的是成年人还是孩子。创作背景作者对“世上没有傻问题”的论述,主要是针对高中生不喜欢提出问题,害怕提出所谓的“傻问题”这一现象提出的。作者认为,造成这一现象的原因主要是成年人对儿童好奇心的伤害,还有其他原因,包括同学们不许某位同学杰出,学生们的短期满足心理,社会对于知识的回报不够,对学生的期望值太低,对努力学习缺少激励,把潜心读书的学生贬为“书呆子”,这些问题都反映了教育的弊端。 初步感知理解课文主旨。《世上没有傻问题》一文通过对生活中一些现象的观察得出结论:世界上没有傻问题,孩子们怕提傻问题是成年人造成的。鼓励人们保持好奇心,对各种问题要寻根究底。 初步感知理清课文写作思路。提出问题:摆出一些除儿童之外没有谁去想的问题,描述儿童提出的问题特点,他们的世界没有“傻瓜式的问题”(正面论据)。分析问题:高年级学生仅有很少一点怀疑精神,他们担心“傻瓜”问题(反面论据)。原因:社会和教育造成的;成人摧残儿童的好奇心。深奥的问题人类尚未解决,不懂不要紧,关键在于态度。解决问题:正确对待“傻问题”。123精读感悟 阅 读 要 求化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/文题是“世上没有傻问题”,从全文看,哪些问题往往被人们视作傻问题?作者认为世上没有傻问题,你同意吗?为什么?01你在预习时对文章中的见解和主张已有了初步了解,在诵读时请进一步加深你的感受。02 精读感悟 作者认为造成高中生羞于提问的 原因是什么?你同意吗?从你的生活体验来看,还有其他的原因吗?　①高中生自身的原因:作者认为造成高中生羞于提问的原因是:他们记住了“事实”,但总的来说,发现的喜悦,事实背后的灵魂,已经离开了他们。他们担心提出“傻瓜”问题,所以“他们愿意接受不充分的答案”“他们不提连续的问题”。“他们记住了‘事实’”,意思是他们对科学技术的术语和概念或相关的知识有了基本的了解:“发现的喜悦,事实背后的灵魂”,意指好奇心、怀疑精神、探究精神。 精读感悟②揣摩高中生害怕提傻问题的心理,联系自我经历分析个中原因:重视别人的态度:在教室里他们不时斜着眼瞥一下,判断他们的同学是否赞同;害怕被贬为“傻子”“小丑”或“书呆子”:他们上课时把带来的问题写在一张纸上,他们偷偷地检查,等待着轮到他们,却疏忽了这时他的同学们正在集中讨论什么问题。 精读感悟③社会原因:原因多种多样,很重要的一点是,“许多成年人讨厌孩子提出科学问题”,其后果为“又有一个孩子离开了科学”,因为他们的好奇、怀疑、探究的精神受到了打击和挫伤。 设疑激趣列举一些关于“傻 问题”的科学故事？2.在生活中你有哪些困惑或感兴趣的问题?作业布置课后“思考与练习”中的题目。板书设计论点：世上没有傻