儿童敏感期(5.13家长会) 美美.pptxVIP

解读儿童敏感期敏感期时期口手敏感期(口腔敏感期)空间敏感期语言敏感期秩序敏感期自我意识敏感期审美敏感期人际关系敏感期婚姻敏感期口腔的敏感期表现：这时宝宝是在用口进行尝试、感觉一些抽象的概念，喜欢啃咬一切事物，玩具，手，脚丫子等等。嘴巴是宝宝能够掌控自如的第一探索媒介。建议：请妈妈们给宝宝口腔发育的机会，让宝宝吃个够，不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。空间敏感期表现：扔东西，坐在狭小空间，喜欢小洞，不断上下楼梯, 最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大些则喜欢爬高、旋转、扔东西钻洞洞等,还喜欢垒高高、三维、钻箱子.体验空间智能建议：可以多提供类似的玩具，同时可以在这个机会学习各种几何图形，对日后学习几何学奠定兴趣基础。语言敏感期表现：开始对语言表达的意思感兴趣，并重复或模仿他人说话。建议：家长经常跟宝宝交流，提供正确的语言表达方式(标准普通话，语言逻辑正确等引导孩子说话)，提供丰富自然的听说机会,营造良好且统一的语言环境。鼓励孩子多沟通与交流（3岁了不开口说话的孩子）让孩子处于正常的沟通语言环境中，用正确的语言与孩子沟通与孩子说话语速慢，语音清楚不要模仿孩子的错误语言，不要当面否定孩子“不对……”（“妈妈，我要一个纸”）淡而化之，不去严厉批评或指责孩子。特殊情况，注意观察和检查孩子的听力或发声器官是否良好秩序敏感期表现：循规蹈矩，捡垃圾，收拾东西，执拗,急切需要保护一个精确而且有序的环境