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- 2016-11-29 发布于北京
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2011-2012度班主任培训材料
班主任工作基本规范??
班主任工作基本规范就是班主任工作基本职责及要求。做一个好的班主任、建设一个好的班集体,应当是每一个班主任的梦想和工作动力。但是,时代不同,对班级工作的要求也不尽相同,衡量好班主任和好班级的标准也是不一样的。当今时代,是创新的时代、是培养创新型人才的时代、是实施创新教育的时代。创新时代赋予班主任角色新内涵,尤其在新课程背景下,重新对班主任的职责及要求进行定位,进一步明确班主任工作基本规范,将有助于指导我们的工作实践。
一、新时期班级工作面临的新挑战
教育与社会同步发展,时代所发生的一切都以某种方式在校园呈现出来。班级工作必须把握时代特征,明晓新时期新课程带来的变化,清醒认识并积极应对面临的挑战;按照新课程的理念,大力推进素质教育,为国家和社会培养具有高度科学文化素养和人文素养的人。
1、科学技术发展提出的新挑战
2、市场经济提出的新挑战
(1)、社会的主导价值观受到挑战。
(2)、班级工作受到社会环境的挑战。
(3)、班级工作受到家庭教育的挑战。
3、网络提出的新挑战。
二、班级工作的种种不适应表现
新的时代,新的挑战。班级工作本来就比较复杂和艰巨,不是每一个班主任都能适应和胜任的。面对新的挑战,很多班主任表现出不适应也是很自然的事情。这些不适应涉及班级工作的方方面面。有些是老问题,有些是新现象。其中每一项都需要班主任耗费精力去应对和调整。下面概述班主任在班级
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