五年级下《人自然社会》教案.docVIP

五年级下《人自然社会》教案 17、听听绍兴“莲花落” 教学目标： 　1、知道绍兴“莲花落”的艺术情势。 　2、学唱风靡的曲艺的曲目。 教学重难点： 重点：知道绍兴“莲花落”的艺术情势。 难点：学唱 教学过程： 　一、导入。 　　1、近段时候，咱们都在认识浙江的，你有什么主意？ 　　2、今日咱们要来感觉绍兴的“莲花落”，这是一种什么样的艺术呢？请看17课——《听听绍兴莲花落》。 　　3、学生提问。 　二、观赏与交换 　　1、听一段绍兴《莲花落》，以为其艺术个性。听、说各有什么特性？ 　　2、自学课文先容，相识莲花落的艺术。莲花落是显示什么的？ 　　3、模拟唱一段“莲花落”。 　　（1）观看“莲花落”录象 　　（2）学生模拟唱 　三、观赏与演出 　　1、读《敬你一杯绍兴酒》。 　　2、唱《敬你一杯绍兴酒》。 　四、行为。 　　给“莲花落”艺人翁仁康写信。 　五、全课总结 　　谈谈这节课中，给你印象最深的事。 18、说说杭州“小热昏” 教学目标： 　　1、知道杭州“小热昏”的艺术情势。 2、学唱个中的段落。 教学重难点： 重点：知道杭州“小热昏”的重要艺术情势。 难点：学唱 教学过程： 　　一、导入。 　　1、上节课，还记得学什么了？ 　　2、“莲花落”有浓浓的天分，那“小热昏”呢？听这名字