2014年秋福师《现教育技术》在线作业二答案.docVIP

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2014年秋福师《现教育技术》在线作业二答案.doc

2014年秋福师《现教育技术》在线作业二答案

V2014年秋福师《现代教育技术》在线作业二答案1. 发现教学法是()提出的。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅 D. 克拉夫基 满分:2 分 2. 社会学习理论的创立者是() A. 班杜拉 B. 布鲁纳 C. 斯金纳 D. 桑代克 满分:2 分 3. ()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。 A. 教学大纲 B. 学习者特征分析 C. 学习评价 D. 教案 满分:2 分 4. 操作条件作用学习理论的代表人物是() A. 桑代克 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 乔姆斯基 满分:2 分 5. 计算机网络中,互联网的地理覆盖范围是________。 A. 约几公里 B. 几到几百公里 C. 几百到几千公里 D. 几千到几万公里 满分:2 分 6. 幻灯机开机时,应________。 A. 先开灯开关,再开风扇开关 B. 先开风扇开关,再开灯开关 C. 可以同时打开灯开关和风扇开关 D. 只开灯开关 满分:2 分 7. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程,________是“把关人”。 A. 教材的编制者 B. 教学管理者 C. 授课教师 D. 学生 满分:2 分 8. ()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。 A. 教科书 B. 教师 C. 学生 D. 教学内容 满分:2

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