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- 2016-11-29 发布于贵州
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2014托班班务计划上)
托班2014学年第一学期班级工作计划
2014.9——2015.1 沈一诺 骆飞红 高燕娜
一、班况分析:
我班共有幼儿21名,年龄在2011年下旬到2012年中旬之间。其中女孩14名,男孩7名。从新生入园前的家访以及电访中了解到,班里只有个别幼儿参加过亲子教学机构的集体活动,大部分幼儿是第一次入园。大约95%幼儿白天都由保姆、长辈带养。晚上由父母自己带的较多。从入园调查表资料中显现出:大部分幼儿在大小便,吃饭等自我服务能力上较弱,在家孩子们基本上都有午睡的习惯,但午睡时间都较晚;幼儿均无过敏史,个别幼儿皮肤较敏感。为更具体的了解本班幼儿的情况以便对幼儿有针对性的进行培养,我将从以下四各方面对我班幼儿的总体情况做一个分析:
·感知与运动:
现状:
1、幼儿对户外大小型玩具都很感兴趣,但安全意识较低。
2、多数幼儿对操作类玩具感兴趣,小肌肉发展较弱。
3、个别孩子平衡能力很差,走路不稳,有些掂着脚跟走。
4、多数幼儿会爬、跑、走等基本动作。
5、一半幼儿对音乐感知力较强,家长有意识的让孩子欣赏音乐,一半幼儿对音乐感知较弱,大部分孩子不善于在众人面前表演,有点害羞。
6、色彩感知一般。
培养:
1、多开展大肌肉的户外游戏活动,进一步提升孩子的大肌肉活动水平。此外在日常生活中应教给孩子简单的户外活动自我保护的方法及
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