2014高考生物二轮习专题突破六_遗传的基本规律与人类遗传病_新人教版.docVIP

专题六 遗传的基本规律与人类遗传病 一、专题知识突破 1.考纲要求 （1）孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ（2）基因的分离规律和自由组合规律Ⅱ （3）基因与性状的关系Ⅱ（4）伴性遗传Ⅱ （5）人类遗传病的类型Ⅰ（6）人类遗传病的监测和预防Ⅰ （7）人类基因组计划及意义Ⅰ2.考点剖析 考点1：孟德尔遗传实验的科学方法 【体验真题】 1.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 【考点透析】 1．孟德尔获得成功的原因 (1)选材： ①豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。 ②豌豆花较大，易于操作。 ③豌豆具有易于区分的相对性状。 (2)由简到繁：先研究一对相对性状的遗传规律，再研究 多对相对性状的遗传规律。 (3)数学统计：对结果进行统计学分析。 (4)创造性地运用科学方法—假说—演绎法。 2．以遗传的两大规律为例，“假说—演绎法”的基本思路可以概括为： 【考题预测】 1．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( ) A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；