2015届高三生物全模拟题5.doc

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2015届高三生物全模拟题5

2015届高三生物全真模拟题5 1.下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是( ) A.细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成 B.膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关 C.细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度 D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 2.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( ) A.抑制膜上载体的活性会阻碍细胞吸收K+ B.大分子物质通过载体蛋白进入细胞内,需要消耗能量 C.在静息状态下,神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输 D.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 3.将新鲜马铃薯切成5cm的长条(状况相同),再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析正确的是( ) A.马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1 B.当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离 C.在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩 D.在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离 4. 下列有关酶和ATP的叙述正确的是( ) A.酶的基本组成单位 C.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 D. ATP是高能磷酸化合物,含有三个高能磷酸键 5.下列关于光合作用的叙述,错误的是( ) A.B. C. D. 6.关于细胞代谢的叙述,错误的是( ) A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程 B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 二、非选择题 寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题. (1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,并于9:00~11:00左右测定可根据单位时间O2的 (填“产生量”释放量”)衡量净光合速率在叶肉细胞中消耗O2的部位是 (2)图1显示,萌发后,叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞的结果在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关,一是光合结构逐渐完善,逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的增加较少. (3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度在光补偿点能产生ATP的细胞器有由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与(因素)有关.随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力(填“增强”或“减弱 ”) 2. 经研究发现, (1)按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分,结核杆菌应属于_____________,在显微镜下观察其细胞膜外还具有_______________等结构,结核杆菌依靠这些结构抵御人体对其产生的免疫。 (2)寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠_____________才能将其从细胞中释放出来,然后与___________产生的_________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团,体现了细胞膜具有_______________________的功能。消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与,原因是____________________________________。 (3)对婴幼儿注射卡介苗是预防结核病传染的有效措施,卡介苗是由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成的,结核杆菌的这种变异应该来自于_____________,作为注射疫苗,卡介苗应该具备的特点有___________________________________________。 3. (1)这场速度与耐力的较量即将开始,交感神经开始兴奋,兴奋以____________的形式传至神经纤维的末端,借助____________中贮存的神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加,使我心跳加速。____________中的呼吸中枢不断兴奋,使我呼吸加快。 (2)随着发令枪响,真正的较量开始了,机体大量消耗血糖用于氧化分解,产生__________不断直接为骨骼肌细胞供能,助我一次次的超越.血糖含量降低时,胰岛A细胞变得活跃,分泌的__________________增加,以便快速补充血糖.位于__________的体温调节中枢兴奋,以维持体温的相对稳定。 (3)终于在呐喊声中征服了终点。第二天,因肌肉细胞中________积累过多造成肌肉酸痛.不小心感冒,让我开始了身体的第二次较量,受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的____________作用

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