2015届高考生物二复习专题提升训练：人体的内环境与稳态及人和高等动物生命活动的调节.doc

人体的内环境与稳态及人和高等动物生命活动的调节 1．(2014·重庆卷)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是(　　) A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 答案：B 解析：A项，突触小泡的运输需要消耗能量(ATP)，这些能量主要由线粒体提供；B项，囊泡运输并非只有神经元才具有，所以决定突触小泡运输方式的基因并非神经元所特有；C项，据题意可知，囊泡的运输及释放运输物与特定基因表达的蛋白质有关，因此，神经递质在突触前膜释放的位置与特定的蛋白质有关；D项，当神经冲动传导至突触前膜时，会刺激突触前膜释放神经递质，从而使电信号转化为化学信号。 2．(2014·大纲卷)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是(　　) A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖 答案：D 解析：本题考查免疫调节的知识，意在考查识记理解、分析判断能力。T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，参与细胞免疫，A选项正确；在细胞免疫中，效应T细胞与被病原体感染的靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡，B选项正确；T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞，C选项正确；T细胞释放的淋巴因子能够促进受到抗原刺激的B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆细胞，D选项错误。 3．(2014·山东卷)下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是(　　) A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 答案：D 解析：知识：本题考查细胞体积与细胞和外界物质交换效率的关系、细胞液浓度与植物细胞吸水能力的关系、生长素浓度与植物细胞生长速度的关系、血浆渗透压与抗利尿激素释放量的关系等相关知识。能力：考查对动植物细胞生命活动的理解能力。试题难度：较小。A项，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界物质交换效率越低；B项，细胞液浓度越大，细胞液的渗透压越高，则植物细胞的渗透吸水能力越强；C项，生长素的生理作用具有两重性，即低浓度的生长素促进细胞生长，高浓度的生长素抑制细胞生长，因此生长素浓度升高，植物细胞生长速度不一定加快；D项，当体内血浆渗透压降低时，机体可通过神经—体液调节使抗利尿激素释放减少，以减少肾小管和集合管对水分的重吸收。 4．(2014·课标卷Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是(　　) A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 答案：D 解析：本题考查内环境稳态的相关内容，意在考查对相关知识的识记能力和理解分析能力。内环境指的是组成细胞外液的血浆、淋巴、组织液，丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，而不是内环境中，D项错误。 5．(2014·课标卷Ⅱ)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是(　　) A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 答案：A 解析：知识：本题考查组织液生成和回流的相关知识。能力：考查对组织液、血浆和淋巴之间关系的理解能力。试题难度：中等。A项，在毛细血管的动脉端，血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用，在毛细血管的静脉端，组织细胞代谢产生的二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺排出体外，因此生成的组织液中的氧气的含量大于回流的组织液中氧气的含量，两者氧气的含量不相等；B项，血浆可以形成组织液，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，也可以回渗到血浆，淋巴通过淋巴循环回流到血浆，因此组织液处于不断生成与回流之中，并保持着动态平衡；C项，动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端，其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液；D项，组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质，大部分能够被毛细血管的静脉端吸收进入血浆。 6．(2014·江苏卷)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是(　　) A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与