品德心理_心理学.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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第七章 品德心理 教学目的: 1.重点掌握品德的概念,理解品德与道德的关系,了解国内外关于品德发展的研究。 2.重点理解并掌握影响品德发展的因素。 3.重点理解并掌握青少年品德的培养。 本章主要内容: 一、品德心理概述 二、品德理论 三、学生优良品德的培养 第一节 品德心理概述 本节主要内容: 一、品德的含义 二、品德的心理结构 一、品德的含义 (一)品德的概念 品德是道德品质的简称,在我国又称为德性或品行、操行等等。它是指人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来稳定的心理特征或倾向。 (二)品德与道德的关系 1.品德与道德的区别 2.品德与道德的联系 品德与道德的发展是互动的过程,他们之间的联系十分紧密,主要表现在: (1)品德是道德的具体化 (2)社会道德风气影响着品德的形成与发展 (3)个体的品德对社会道德状况有一定的反作用 二、品德的心理结构 (一)品德心理结构的成分 1.道德认识 道德认识是人们对社会道德现象、道德规范及其履行意义的认识,也就是对客观存在的道德关系及处理这些关系的原则、规范的认识。 道德认识包括:道德概念、道德信念、道德评价等方面。 道德概念是人对社会道德现象的本质特征和内在联系的反映。 道德信念指人们将道德知识作为指导个人行动的基本原则,当人们坚信它并决定为之奋斗时,就产生了道德信念。 道德评

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