学士学位论文_嵌入式操作系统应用研究.doc

毕业设计（论文） 设计(论文)题目 嵌入式操作系统应用研究 姓 名： 学 号： 学 院： 专 业： 软件工程 年 级 06级软件一班 指导教师： 附表2： 毕业设计（论文）开题报告 论文题目： 嵌入式操作系统应用研究 姓 名： 学 号： 学 院： 信息工程学院 专 业： 软件工程 年 级： 06级软件一班 指导教师： 课题来源嵌入式系统Embedded OperatingSystem)是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。开发就是对于除了电脑之外的所有设备上操作系统的开发，开发对象有未来的几年内，随着信息化，智能化，网络化的发展，嵌入式系统技术也将获得广阔的发展空间。进入20世纪90年代，嵌入式技术全面展开，目前已成为通信和消费类产品的共同发展方向。嵌入式系统是研究的热点。促使我们投入到这个广阔的事业中去。在研究的同时，我门也可以发现由于嵌入式系统并不是突然出现的，对于微处理器应用的研究和硬件系统的研究已经有了一个很长时间的发展历史。所以无论是从硬件方面还是软件方面我们都很容易获得研发的资料。随着Internet技术的发展、信息家电的普及应用及EOS的微型化和专业化，EOS开始从单一的弱功能向高专业化的强功能方向发展。嵌人式操作系统在系统实时高效性、硬件的相关依赖性、软件固态化以及应用的专用性等方面具有较为突出的特点。 4/24提出要求式样书 4/31：提出详细设计，提交详细设计式样书 5/17：完成编码 5/25：完成单体测试 5/28：完成结合测试 5/31：完成论文，准备答辩 指导教师意见：（请手写意见和签名） （对本课题的深度、广度及工作量的意见） 指导教师：（签字） 年 月 日 教研室审查意见：（请手写意见和签名） 教研室负责人：（签字） 年 月 日 毕 业 论 文 开 题 报 告 附表3.毕业设计（论文）任务书 学 生 姓 名 学号 指导教师 设计（论文）题目 嵌入式操作系统应用研究 主要 研究 内容 掌握Linux常用命令的运用和c++语言编程，掌握运用QT进行页面设计和编码，了解嵌入式操作系统开发环境的安装，尤其是GCC（GNU Compiler Collection）和QT的安装与环境的的配置，了解gcc的编译过程和一些常用的命令，了解内核的裁剪的方法与意义和对其编译的过程与方法，掌握如何在嵌入式操作系统环境下编程，并能开发一些简单的应用程序，了解如何将裁剪的内核和应用程序移植到ARM机箱上的过程与方法 研 究 方 法 综合运用C++、linux和qt的开发技术，结合毕业设计的要求，在虚拟机上来完成嵌入式操作系统应用研究的相关内容 主要技术指标(或研究目标) 熟悉嵌入式操作系统的定义和内核裁剪的意义，掌握在嵌入式系统下编程的方法并学习开发一些简单的应用程序，了解内核和应用程序的移植过程 主要 参考 文献 《C++ GUI QT4 编程（第二版）》 Jasmin Blanchette Mark Summerfield著 电子工业出版社 《Linux操作系统原理与应用》 张玲著 西安电子科技大学出版社 《嵌入式系统设计与应用开发》 郑灵翔著 北京航空航天大学出版社 注：1、本表由指导教师根据学生的开题报告填写，下发给学生，并定期检查学生进度。本表可用微机打印；2、由理工科指导教师填写。 附表4.毕业设计（论文）成绩评定表 学院： 信息工程学院 专业： 软件工程 年级： 06级 姓名 学号 设计（论文）总成绩 设计（论文）题目 嵌入式操作系统应用研究 指 导 教 师 评 语 评定成绩： ×60%= 签名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 语 答辩成绩： ×40%= 组长签名： 年 月 日 注：指导教师、答辩小组给予的成绩和设计（论文）总成绩统一实行百分制，总成绩中指导教师评分占60%，答辩小组评分占40%。评语、成绩