公输教学介绍.ppt

出 处《墨子·公输》 《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 教学目标 知识和能力 掌握文言词汇和句式，提高阅读文言文的能力，学习运用排比、比喻及诱导的说理方式。 过程和方法 通过朗读，把握人物的性格，体会墨子的散文论辩性强、逻辑性强的特点 情感态度和价值观 学习墨子聪明能干勇敢，能言善变的智慧和反对不义战争的精神。 特别注意下列字词的读音: 行十日十夜而至于郢（yǐng） 邻有敝（bì）舆（yú）而欲窃之 荆（jīng）有云梦, 犀（xī）兕（sì）麋（mí，奢靡、糜烂）鹿满之 , 江汉之鱼鳖（biē）鼋（yuán）鼍（tuó）为天下富 特别注意下列字词的读音: 宋，所谓无雉（zhì）兔鲋（fù）鱼者也 荆有长松文梓（zǐ）楩（pián）楠豫章 子墨子解带为城,以牒（dié）为械 已持臣守圉之器(yù) 特殊读音 公输盘（bān）不说（yuè） 请说（shuō）之 胡不见（xiàn）我于王 宋无长（zhàng）木 臣之弟子禽滑（gǔ）厘 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，将要拿去攻打宋国。 子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 先生墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 公输盘说：“先生有什么