二年数学广角《搭配》课堂实录概要.docVIP

《数学广角——搭配（一）》课堂教学实录 滨江小学：方钦梅 教学内容:人教版小学数学年级上册第单元。教学重点:经历探索简单事物排列规律的过程。教学难点:初步理解简单事物排列。教学准备:。一、师:数学广角（个数字组成的两位数，12和21二、1、2、3组成两位数，? 师：谁的声音最响亮？我请** 师：其他小朋友注意听，这个规则里有几个小要求？ 生：用1、2、3组成两位数，? 师：发言真准。真棒！谁来说一说这个规则里具体有几个小要求？ 生：1个要求，两位数的十位数和个位数不能一样。 师：这句话这是什么意思呢？ 生：就是十位数和个位数不能重复。 师：比如说 生：比如说21就不能再出21了 师：你是说数不能重复，那你说十位数和个位数不能重复，谁来举个例子。比如说哪个数就不行？ 生：比如说12和21 师：想一想十位数和个位数不能一样，那如果十位数是1，那个位数就？ 生：不能是1 师：那就是谁不行？ 生：11 师：11不行，还有谁不行？你说？ 生：22和33 师：对不对 生：对 师：22和33都不行，掌声送给他。(学生掌手)真会动脑筋，还有谁想提醒大家？ 生：44、55、66、77、88、99 师：你想得可真多，对他说的有什么意见吗？ 生：我觉得上面没有这些数 师：那只有谁? 生：1、2、3 师：那就是说我们摆数的时候，只能用到谁？ 生：1、2、3 师：所以刚才你说的哪些数有没有可能出现？ 生：